تعلّمٌ عالميٌّ، تميّزٌ محليّ:
جسـرٌ بيـن الثقافـات وصناعـةٌ للمستقبـل
نرحب بكم في القسم الدولي للصفوف الثلاثة الأولى في المدارس الأردنية الدولية، حيث نضع الأساس الأول لرحلة التعلّم لدى أطفالنا، القائمة على الاكتشاف، وتنمية الفضول،
والتطوّر المتوازن.يركّز برنامجنا على توفير بيئة تعليمية حاضنة وجذّابة تبني أساسًا أكاديميًا، اجتماعيًا، وعاطفيًا قويًا.ومن خلال أساليب التعلّم الاستقصائي
والأنشطة الإبداعية، نعمل على تنمية التفكير الناقد، وتعزيز الكفاءة اللغوية، وغرس حب التعلّم، بما يمكّن
الطلبة من التكيّف والتميّز في عالم متصل ومتغيّر.
لمن هذا البرنامج؟
صُمّم هذا البرنامج من أجل الطلبة خلال المرحلة الانتقالية المهمة من سنوات الطفولة المبكرة إلى التعلّم المدرسي المنظّم، في تجربة تعليمية ثرية ومحفّزة.
نلتزم بدعم كل طفل لينمو بثقة على المستويات الأكاديمية، والاجتماعية، والانفعالية. ففي هذه المرحلة نرسّخ الأسس الأولى التي تُنمّي حبّ التعلّم مدى الحياة، وتُعدّ الطلبة لمسيرة تعليمية ناجحة ومستدامة.
مديرة المرحلة: مروة أبو دعابس
"نلتزم في القسم الدولي للصفوف الثلاثة الأولى بتوفير بيئة تعليمية حيوية وداعمة تُمكّن الطلبة الصغار من النمو والتميّز على المستويات الأكاديمية، والاجتماعية، والانفعالية.
يرتكز منهجنا على تعزيز الرؤية العالمية، وتنمية مهارات التفكير الناقد، وتشجيع الإبداع، بما يُعدّ الطلبة للنجاح في عالم سريع التغيّر. ومن خلال أساليب تعليم مبتكرة، وتركيز قوي على إتقان اللغة الإنجليزية، نحرص على غرس حبّ التعلّم لدى الطلبة، مع احترام التنوع الثقافي والاحتفاء به.
ويعمل فريقنا التعليمي المتفاني على تقديم دعم فردي وتوجيه مستمر، لضمان حصول كل طفل على الفرص التي تمكّنه من تحقيق أقصى إمكاناته. معًا، نؤسس قاعدة راسخة لنجاح تعليمي ممتد مدى الحياة."
أبرز معالم البرنامج
- مجتمع حاضن: نوفّر بيئة داعمة قائمة على القيم، يشعر فيها كل طفل بالأمان والاهتمام والتقدير، مما يعزز التعاطف والثقة والاستقلالية.
- التعلّم عبر الاكتشاف: يزرع منهجنا الحيوي الفضول والإبداع، من خلال دمج برنامج عالمي مع السياق المحلي للتعلم العميق القائم على البحث.
- التركيز على النمو: نستخدم التقييمات المستمرة لفهم تطور كل طفل بشكل فردي، ونعزز تقدّمهم الخاص بدلًا من المقارنة.
- ما وراء الصف: يزدهر الطلاب من خلال نهج متوازن يشمل أنشطة لامنهجية متنوعة — من الفنون إلى الرياضة — لتعزيز الإبداع واللعب والعمل الجماعي.
- شراكة حقيقية: التعليم شراكة متكاملة؛ لذا نحرص على إبقاء أولياء الأمور على تواصل مستمر ومشاركة فاعلة، من خلال المنصات الرقمية وقنوات التواصل المنتظمة، بما يعزّز العلاقة التكاملية بين البيت والمدرسة ويدعم مسيرة تعلّم الطلبة.
منهجية التعليم
- تعلم قائم على البحث والتجربة يشجع الفضول وحل المشكلات والاستكشاف.
- تعلم قائم على اللعب لجعل التعليم تفاعليًا، ممتعًا، وعمليًا.
- أنشطة تعاونية ومشاريع لتعزيز العمل الجماعي والإبداع.
- دمج التعليم متعدد اللغات في العربية والإنجليزية والفرنسية
- التركيز على الدراسات الإسلامية والهوية الثقافية إلى جانب المواد الأساسية.
أساليب التقييم
- تُستخدم التقييمات المستمرة لفهم تقدّم كل طفل واحتياجاته الفردية، بدل الاعتماد على الاختبارات ذات النتائج الحاسمة.
- تقدّم هذه الطريقة تغذية راجعة واضحة لكل طالب من الطلاب وأولياء الأمور.
- وتركز على النمو والتطور الشخصي، مع تعزيز تقدم كل طالب بدلًا من إجراء المقارنات.
بيئة الصف
- توفّر الغرف الصفية بيئة آمنة ومحفزة تشجع الأطفال على الاستكشاف وطرح الأسئلة.
- يُنظر إلى التعلم كعملية حيوية تقوم على الاحترام المتبادل وأساليب التعليم المبتكرة.
- يوفّر المعلمون أجواءً داعمة يُسمع ويقدّر فيها صوت كل طفل.
- يتميز المجتمع المدرسي بالاحترام والقيم، وينمّي التعاطف والثقة بالنفس والاستقلالية لدى كل طالب.
المواد الدراسية
اللغات والأدب
الإنجليزية
العربية كلغة الأم
العربية كلغة الثانية
العلوم الإنسانية
الدراسات الاجتماعية
طريق النجاح
ريادة الأعمال
الرياضيات
الرياضيات
الحساب الذهني
العلوم العامة
العلوم
علم الأحياء
الفيزياء
الفنون
الفنون الجميلة
الموسيقى
الدراما
التربية البدنية والصحية
التربية البدنية
الأنشطة اللامنهجية
- الفنون، الموسيقى، والمشاريع الإبداعية.
- النوادي الخاصة بالرياضيات الذهنية لإثراء وتعزيز مهارات حلّ المشكلات.
- الطابور الصباحي والفعاليات المجتمعية التي تعزز الفضول والإبداع والتقدير للإنجازات.
- مشاريع واقعية وتجارب تعلم خارج الصف تربط الطلاب ببيئتهم.
مشاركة أولياء الأمور والمجتمع
- قنوات تواصل مستمرة تشمل النشرات الإخبارية، المنصات الرقمية، واجتماعات أولياء الأمور.
- مشاركة فعّالة لأولياء الأمور في أنشطة وفعاليات المدرسة ومناقشة تقدم الطلاب.
- برامج خدمة المجتمع التي تربط الطلاب بتجارب واقعية وتعزز حس المسؤولية الاجتماعية.
- ورش عمل وندوات للأهالي لدعم التعلم في المنزل.
- تعاون قوي بين المدرسة والأُسر والمجتمع لتعزيز بيئة تعليمية شاملة.
لحظـات من اللعـب والاكتشـاف
الأسئلة الشائعة (FAQ)
١.ما هي إجراءات القبول للطلاب الجدد؟
يتقدّم الأهالي عبر قسم القبول والتسجيل، ويقومون بتقديم الوثائق المطلوبة وتحديد موعد مقابلة أو اختبار تحديد مستوى.
٢. ما هي ساعات الدوام للصفوف 1–3؟
تبدأ الحصص من الساعة 8:00 صباحًا حتى 2:00 ظهرًا، من الأحد إلى الخميس.
٣. كيف يشارك أولياء الأمور في تعلم أطفالهم؟
نحافظ على تواصل مفتوح عبر النشرات الإخبارية، المنصات الرقمية، والاجتماعات المنتظمة، كما نستضيف فعاليات عائلية لتعزيز الشراكة بين المدرسة والمنزل
٤. ما المرافق المتوفرة للطلاب؟
توفّر المدرسة صفوفًا حديثة، مكتبة ، مختبرات متخصصة ، ومرافق رياضية آمنة ومجهزة بالكامل، وجميعها صممت لتعزيز تجربة تعليمية متكاملة لطفلك.
٥.ما الذي يميز البرنامج الدولي للمرحلة الابتدائية في JIS؟
تركيزنا على المواطنة العالمية، والتواصل بلغتين، وبيئة تعليمية حاضنة يضمن للطلاب تعلمًا فعّالًا، وحبًا دائمًا للتعلم مدى الحياة.
